Проект «Неделя здоровья во 2- й младшей группе"

МБДОУ «Большереченский детский сад»
Тип проекта: познавательно-игровой
Продолжительность проекта: краткосрочный (1 рабочая неделя с25.07 по29.072022г)
Участники проекта) : воспитатели, дети второй младшей группы, родители (Дети являлись полноправными участниками проекта, принимали активное участие в наблюдениях, проводимых играх и беседах.
 
Проект выполнила: Курченко И.А. воспитатель МБДОУ «Большереченский детский сад»
 
Большеречье 2022

"Вот оно какое, наше лето."

Вот оно какое, наше лето. Лето яркой зеленью одето. Лето жарким солнышком согрето. Дышит лето ветерком !

Лето — удивительная и благодатная пора, когда детям можно вдоволь гулять, бегать и прыгать. Именно в этот период они много времени проводят на свежем воздухе. И очень важно так организовать жизнь дошкольников, чтобы каждый день приносил им что-то новое, был наполнен интересным содержанием, чтобы воспоминания о летнем времени, играх, прогулках, праздниках и развлечениях, интересных эпизодах из их жизни еще долго радовали детей. Именно поэтому работа детского сада летом немного отличается от другого времени. Детям уделяется не меньше внимания, но гораздо больше времени они проводят на свежем воздухе. Основные занятия летом в детском саду: коллективные игры на свежем воздухе; активные и регулярные физические нагрузки; спортивные соревнования; ознакомление детей с окружающей их природой; чтение детской литературы. Огромную роль в том, насколько интересно дети будут проводить лето в детском саду, играет желание и умение воспитателя сделать каждый день для ребенка ярким.

 

Ремонт

 Ремонт - это очень важный момент и к нему нужно подойти серьезно В течение двух недель силами сотрудников и родителей нашей группы «Пчелки» детского сада «Сказка» проводиться косметический ремонт помещений и участков. Детям в данном возрасте нужно красивое и яркое оформление детского сада. Наши родители –главные помощники и союзники. Мы все заинтересованы в создании благоприятных условий для своих детей,хотим чтобы детям было комфортно и уютно,а главное радостно в нашем детском саду. На время ремонта, мы стали малярами, штукатурами, строителями и даже художниками – дизайнерами. Сами дети и их родители стали участниками обновления. У нас стало уютно, красиво и привлекательно для детей. Придя в детский сад, после двух недельного отсутствия, ребята увидят красивые участки, чистые и светлые группы, прекрасно оборудованные игровые уголки. Большое спасибо всем участникам этого мероприятия.

День семьи, любви и верности

ДЕНЬ СЕМЬИ, ЛЮБВИ И ВЕРНОСТИ В группе "Пчелки" 8 июля в России отмечался ни на что не похожий, очень душевный и глубокий по замыслу праздник — День семьи, любви и верности»

Семья в жизни человека занимает очень большое место. И если человек ничего о ней не знает, он обделен самым главным на земле — теплом и вниманием. Воспитание любви и уважения к родным и близким, знание своей фамилии, имени и отчества родителей, своего рода и родословной, русских и семейных традиций и обычаев – основное содержание направления духовно-нравственного и патриотического воспитания дошкольников.

Работа с воспитанниками 2 младшей группы по подготовке к проведению праздника началась еще в середине июня. В группе прошли различные мероприятия, посвященные этому дню. С детьми были проведены беседы: «Я люблю маму и папу», «Ромашка — символ семьи, любви верности», «Семья в жизни человека». Накануне праздника детям была представлена презентация на тему «День Семьи, Любви и Верности». Воспитатели группы познакомили детей с историей возникновения этого праздника, в сказочной форме поведали детям о любви князя Петра и простолюдинки Февронии — хранителях семьи и брака, рассказали о том, что ромашка является символом этого светлого праздника. Дети играли в игры «Семья», «Ласковые слова», «Добрые поступки», разучивали стихи, пословицы о семье, дружбе, верности. Была оформлена выставка «Ромашковое  поле». Дома ребята со своими родителями составляли семейное древо, а в детском саду рассказывали сверстникам об истории и традициях своей семьи.

 

Тема недели "Насекомые"

В конце июня дети нашей группы знакомились с насекомыми.

Мы, воспитатели, планируя работу с детьми 2 младшей группы «Пчелки», поставили перед собой:

Цель: Формировать представление о насекомых, знакомить с внешним видом взрослых насекомых, некоторыми особенностями их образа жизни, и закреплять их названия.

Задачи:

1. Развивать умение различать бабочку, жука по определенным признакам; узнавать их по рассказу взрослого, находить по картинкам (иллюстрация, картинка, состоящая из 2-4 частей, правильно называть.

2. Рассматривать иллюстрации с изображением насекомых, отмечать их внешние признаки.

3. Способствовать развитию речевой активности детей.

4. Обогащать пассивный и активный словарь по теме,

существительными (жук, бабочка, тело, лапка, голова, усики, грудка, брюшко, крыло, сачок,

глаголами (ловить, порхать, перелетать, ползать, жужжать, собирать, прилагательными (разноцветный, яркий, красивый).

5. Побуждать к проговариванию звуков, издаваемыми насекомыми.

Дети узнают насекомых, имитируют их движения и звуки, которые они издают).

6. Расширять кругозор ребенка, через слушание литературных произведений по теме недели, рассматривать сюжетные картинки.

7. Проводить беседы по их содержанию, способствовать развитию самостоятельной познавательной активности.

8. Формировать бережное отношение к лесным обитателям. Расширять у детей сознание, что каждое насекомое приносит пользу.

9. Познакомить с двумя-тремя правилами поведения при встрече с разными насекомыми, учить спокойно вести себя вблизи них, соблюдать осторожность.

Провели беседы по теме : «Насекомые», «Полезные и вредные насекомые», «Нужно ли беречь насекомых»,«Как появляется бабочка»

Рассматривали иллюстрации о насекомых, их внешний вид, окраска, место обитания.

Рассматривали альбом с иллюстрациями «Удивительные насекомые», На аппликации изготовили красочных бабочек.