День Матери в детском саду » Сказка» Группа «ПЧЕЛКИ»

. Мама — это счастье, мама — теплота
Мама — нежность, ласка, мама — доброта!
Мама — лучик света, мама — свет очей,
Мама — это сказка ласковых речей!
Почитайте маму, ведь она — одна,
Мама в этой жизни, всем ведь нам нужна,
Без мамули милой — белый свет не мил,
Мама — это чудо, мама — это мир!

 Самое высокое призвание женщины — быть мамой. «Мама» — первое слово, которое говорит ребёнок. Оно звучит одинаково на большинстве языках мира. Мама — самый родной, самый любимый человек на свете. Среди многочисленных праздников, отмечаемых в нашей стране, День Матери занимает особое место. К данному празднику, никто не может остаться равнодушным. В этот день хочется сказать слова благодарности всем Матерям. День Матери — особый праздник, который полон душевной теплоты, ведь все дети мира поздравляют самых дорогих людей на свете — своих матерей. Дети говорят им слова благодарности, дарят подарки.  Мамы получают поздравления и лучшей наградой для них становятся успехи детей. . В нашем детском саду происходят различные мероприятия, посвященные этому дню, главной целью которых являются воспитание у дошкольников любви и уважения к матери, развитие творческих способностей детей и создание уютной, домашней атмосферы праздника.

 

 

Работа  по БДД во второй младшей группе «ПЧЕЛКИ» детский сад «СКАЗКА»

В течении  недели, посвященной правилам дорожного движения в работе с детьми мы использовали разнообразные формы работы: целевые прогулки, игры, беседы, чтение художественной литературы.
В работе с родителями были проведены консультации: «Правильная дорога домой и в детский сад», «Дорожно-транспортные происшествия», «Правила дорожного движения достойны уважения». Рекомендовано родителям обсудить с детьми опасные ситуации на дорогах.
Дети нашей группы учились различать транспортные средства: грузовые и легковые автомобили. Проводили общие и индивидуальные беседы с сопровождением наглядных пособий по темам: «Транспортные средства», «Где можно перейти дорогу», «Игры на улице», «Правила поведения в транспорте», «Сигналы светофора» и другие.
При проведении бесед использовали комплект карточек «Безопасность на дороге». В ходе беседы дети узнали, кого называют водителем, пешеходом и пассажиром, ознакомились с понятиями «проезжая часть», «пешеходный переход».
Изучить и запомнить азы дорожной грамоты помогли конкурсы и загадки. Правила поведения на проезжей части дети осваивали с помощью игры. Именно через игру у детей  в ходе таких мероприятий как:
Беседа: «Я – пешеход».
Чтение стихотворения Б. Заходера «Шофёр».
С/ролевые игры «Шоферы», «Автобус».
Беседа: «Как перейти дорогу?»
Познакомили детей с разрешающими и запрещающими дорожными знаками.
Беседа «Что обозначают цвета у светофора»
Д/И «Какой машины не стало»
Конструктивная деятельность «
Широкая и узкая дорожка»
Изобразительная деятельность. Рисование.
«Дорога для автомобилей»
С восторгом дети воспринимали сказочных героев  которые помогали им в освоении правил дорожного движения. Все воспитанники активно участвовали в играх, отгадывали загадки, выполняли командные задания, состязались в спортивных эстафетах, отвечали на вопросы, находили правильные решения в простых и сложных дорожных ситуациях. При проведении мероприятий особое внимание уделялось правилам перехода проезжей части в зоне действия нерегулируемых пешеходных переходов. На познавательном занятии  Так же в игровой форме дети повторили правила поведения на улицах и дорогах города
Активное участие принимали и родители нашей группы.